| 
Обучение основным видам речевой деятельности на иностранном языке студентов инженерных специальностей
| Авторы: Крымцова Т.В., Юдачева Е.А., Дикова О.Д. | Опубликовано: 02.02.2016 |
| Опубликовано в выпуске: #1(39)/2016 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2016-1-333 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: рецептивный вид речевой деятельности, продуктивный вид речевой деятельности, коммуникативная компетенция, языковой материал | |
Использование современной техники при обучении английскому языку студентов с нарушением слуха
| Авторы: Сафарова И.Е. | Опубликовано: 02.02.2016 |
| Опубликовано в выпуске: #1(39)/2016 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2016-1-335 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: студенты с нарушением слуха, слуховой аппарат, вспомогательные слуховые устройства, зрительное внимание, зрительная опора, электроакустическая аппаратура, радиоклассы | |
Об итогах диагностического тестирования по английскому языку студентов первого курса
| Авторы: Труфанова Н.О., Паршина Н.А. | Опубликовано: 02.02.2016 |
| Опубликовано в выпуске: #1(39)/2016 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2016-1-336 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: диагностическое тестирование, единый государственный экзамен, формирование навыков чтения, формирование навыков письма, формирование навыков говорения, иноязычная компетенция | |
Реализация стратегий и тактик убеждения в современном англоязычном научно-популярном дискурсе
| Авторы: Николаева Н.Н., Шишкина Е.Н. | Опубликовано: 03.02.2016 |
| Опубликовано в выпуске: #1(39)/2016 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2016-1-338 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
| Ключевые слова: английский язык, языковое воздействие, стратегии и тактики убеждения, научно-популярный дискурс, спутниковые телекоммуникации | |
Образование в информационном обществе: специфика преподавания философии в техническом университете
| Авторы: Малькова Т.П. | Опубликовано: 11.05.2016 |
| Опубликовано в выпуске: #3(41)/2016 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2016-3-346 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: образование, информационное общество, философия, мировоззрение, модель партнерства, инновационный инженер, техническая реальность, техническая рациональность | |
Использование метода электронного анализа текстовых массивов по теме "Оптика" для обучения английскому языку студентов технических вузов
| Авторы: Голосовская И.И. | Опубликовано: 11.05.2016 |
| Опубликовано в выпуске: #3(41)/2016 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2016-3-347 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: корпусная лингвистика, компьютерная лингводидактика, текстовый массив, лексический минимум, терминология, английский язык, технический вуз | |
Методические аспекты подходов к преподаванию теории пределов функций
| Авторы: Ахметова Ф.Х., Косова А.В., Пелевина И.Н. | Опубликовано: 30.06.2016 |
| Опубликовано в выпуске: #5(43)/2016 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2016-5-360 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: предел функции по Коши, предел функции по Гейне, окрестность конечной и бесконечной точек, раскрытие неопределенностей | |
Применение игр при обучении математике глухих и слабослышащих студентов
| Авторы: Бирюкова И.И., Куликова О.В. | Опубликовано: 30.06.2016 |
| Опубликовано в выпуске: #5(43)/2016 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2016-5-361 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: студенты с нарушениями слуха, преподавание математики, мотивация, внимание, память | |
Понятие "пространство" и концепт "простор" в ассоциативно-вербальной сети носителей русского языка
| Авторы: Курбатова С.А. | Опубликовано: 22.08.2016 |
| Опубликовано в выпуске: #7(45)/2016 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2016-7-372 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
| Ключевые слова: ассоциативное поле, концепт, культурный код | |
Интеграция вводно-коррективного курса фонетики в программы преподавания английского языка в технических вузах
| Авторы: Левина Н.Л., Иноземцева К.М. | Опубликовано: 22.08.2016 |
| Опубликовано в выпуске: #7(45)/2016 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2016-7-374 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: фонетика, вводно-коррективный курс, артикуляционный уклад, интонационное оформление, аудирование | |