| 
Особенности функционирования англицизмов в кантонском диалекте Гонконга
| Авторы: Тё О.Е., Рябухин Д.В. | Опубликовано: 09.01.2023 |
| Опубликовано в выпуске: #6(98)/2022 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2022-6-818 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
| Ключевые слова: китайский язык, кантонский диалект Гонконга, англицизмы, заимствованные слова | |
Мотивационно-смысловые особенности изучения английского языка студентами неязыковых специальностей
| Авторы: Липатова О.В., Липатова В.А. | Опубликовано: 09.01.2023 |
| Опубликовано в выпуске: #6(98)/2022 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2022-6-819 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: мотивация, английский язык, факторный анализ, мотив, мотивационно-смысловые образования, домашнее чтение | |
Мотивационно-смысловые особенности изучения английского языка студентами неязыковых специальностей
| Авторы: Липатова О.В., Липатова В.А. | Опубликовано: 09.01.2023 |
| Опубликовано в выпуске: #6(98)/2022 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2022-6-819 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: мотивация, английский язык, факторный анализ, мотив, мотивационно-смысловые образования, домашнее чтение | |
Инклюзия студентов с нарушениями слуха в общую образовательную среду на занятиях по английскому языку: проблемы и возможности
| Авторы: Пирадова И.В., Маргарян Т.Д., Лысенко И.В. | Опубликовано: 28.02.2023 |
| Опубликовано в выпуске: #1(99)/2023 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2023-1-827 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: инклюзивное обучение, слабослышащие (неслышащие) студенты, нарушение слуха | |
Из опыта подготовки магистрантов неязыковых вузов к эффективному англоязычному профессионально направленному взаимодействию
| Авторы: Емельянова Т.В., Левина Н.Л. | Опубликовано: 28.02.2023 |
| Опубликовано в выпуске: #1(99)/2023 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2023-1-828 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: англоязычное взаимодействие, коммуникативная компетенция, внеаудиторная работа, коммерциализация разработок, моделирование профессиональной деятельности | |
Из опыта подготовки магистрантов неязыковых вузов к эффективному англоязычному профессионально направленному взаимодействию
| Авторы: Емельянова Т.В., Левина Н.Л. | Опубликовано: 28.02.2023 |
| Опубликовано в выпуске: #1(99)/2023 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2023-1-828 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: англоязычное взаимодействие, коммуникативная компетенция, внеаудиторная работа, коммерциализация разработок, моделирование профессиональной деятельности | |
Особенности изучения английского языка в технических вузах
| Авторы: Медведева К.О. | Опубликовано: 25.04.2023 |
| Опубликовано в выпуске: #2(100)/2023 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2023-2-837 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
| Ключевые слова: языковая компетенция, языковые навыки, контекстное обучение, проблемная ситуация, грамматика, жанровый подход, междисциплинарный подход | |
Метод интервальных повторений при обучении иностранным языкам
| Авторы: Иголкина М.И., Язынина В.С. | Опубликовано: 11.05.2023 |
| Опубликовано в выпуске: #3(101)/2023 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2023-3-846 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
| Ключевые слова: метод интервальных повторений, обучение иностранным языкам, особенности памяти, словарный запас, кривая Эббингауза, система Лейтнера, обучающие приложения | |
Оптимизация педагогического общения в процессе обучения английскому языку в МГТУ им. Н.Э. Баумана
| Авторы: Захарова С.С. | Опубликовано: 23.08.2023 |
| Опубликовано в выпуске: #4(102)/2023 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2023-4-863 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: проблемы педагогического общения, эмпатия, мотивация, педагогические компетенции, чрезмерный монологизм преподавателя, учебный диалог | |
Оптимизация педагогического общения в процессе обучения английскому языку в МГТУ им. Н.Э. Баумана
| Авторы: Захарова С.С. | Опубликовано: 23.08.2023 |
| Опубликовано в выпуске: #4(102)/2023 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2023-4-863 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: проблемы педагогического общения, эмпатия, мотивация, педагогические компетенции, чрезмерный монологизм преподавателя, учебный диалог | |