| 
Методолого-содержательные вопросы оптимизации обеспечения личностной надежности специалиста
| Авторы: Крук В.М. | Опубликовано: 22.05.2013 |
| Опубликовано в выпуске: #2(2)/2012 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2012-2-19 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Профилактическая медицина | |
| Ключевые слова: личностная надежность, стратегия, тактика оценки, непрерывная оценка | |
Взаимосвязь ценностных ориентаций и нравственной активности в волонтерской деятельности
| Авторы: Каютенко А.В. | Опубликовано: 22.05.2013 |
| Опубликовано в выпуске: #2(2)/2012 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2012-2-20 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Профилактическая медицина | |
| Ключевые слова: психология личности, волонтерство, деятельность, активность, направленность личности, нравственная активность, поведение, ценностные ориентации | |
Здоровьесберегающая деятельность субъектов образовательной среды ВУЗа
| Авторы: Семикин Г.И., Мысина Г.А. | Опубликовано: 22.05.2013 |
| Опубликовано в выпуске: #2(2)/2012 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2012-2-21 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Профилактическая медицина | |
| Ключевые слова: образование, воспитание, здоровье студентов, личность, профилактика девиантного поведения молодежи, здоровьесберегающие технологии, системный подход | |
Обеспечение физического, психического и социального благополучия студентов в здоровьесберегающей образовательной среде вуза
| Авторы: Мысина Г.А. | Опубликовано: 22.05.2013 |
| Опубликовано в выпуске: #1(3)/2013 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2013-1-22 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Профилактическая медицина | |
| Ключевые слова: образование, воспитание, здоровье студентов, личность, профилактика девиантного поведения молодежи, здоровьесберегающие технологии, системный подход | |
Особенности подготовки кадров высшей научной квалификации в России
| Авторы: Соколов Е.В., Барышников А.В. | Опубликовано: 09.10.2013 |
| Опубликовано в выпуске: #1(3)/2013 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2013-1-24 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: российская система высшего образования, аспирант, докторские степени, руководители аспирантов, возрастные группы, распределение грантов, потребность в специалистах | |
Структура и тенденции подготовки кандидатов и докторов наук по округам и научным отраслям России
| Авторы: Соколов Е.В., Барышников А.В. | Опубликовано: 09.10.2013 |
| Опубликовано в выпуске: #1(3)/2013 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2013-1-25 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: аспирантура, докторантура, кадры высшей научной квалификации, мотивация, защита диссертации в срок, ученые степени | |
Обучение русскому языку студентов-иностранцев в техническом вузе: проблемы и решения
| Авторы: Анопочкина Р.Х. | Опубликовано: 09.10.2013 |
| Опубликовано в выпуске: #2(4)/2013 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2013-2-34 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
| Ключевые слова: русский язык как иностранный, новые тенденции в обучении, компетентностный подход, студентоцентрированность, сотрудничество | |
Антропоцентрическая парадигма гуманитарного знания и её лингводидактическая интерпретация
| Авторы: Баранникова Г.И. | Опубликовано: 09.10.2013 |
| Опубликовано в выпуске: #2(4)/2013 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2013-2-35 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
| Ключевые слова: антропоцентрическая парадигма, лингвокультурология, концепт, методика преподавания иностранного языка, языковая личность, модель концептосферы русского языка | |
Учебная модель организации номинативного поля концепта «зима»
| Авторы: Баранникова Г.И. | Опубликовано: 09.10.2013 |
| Опубликовано в выпуске: #2(4)/2013 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2013-2-36 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
| Ключевые слова: концепт, лингвокультурологическая компетенция, модель концептосферы русского языка, система текстов, коррекция концепта | |
Современный методологический вектор в области РКИ: поликультурная личность как субъект профессионально ориентированного
| Авторы: Боженкова Р.К., Боженкова Н.А. | Опубликовано: 09.10.2013 |
| Опубликовано в выпуске: #2(4)/2013 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2013-2-37 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
| Ключевые слова: методологический концепт, язык, культура, личность, комбинаторный подход, форма, смысл | |