Методологические аспекты экологической подготовки будущего инженера
Авторы: Лебедев С.А., Бушуев Н.Н., Бушуева В.В. | Опубликовано: 26.08.2016 |
Опубликовано в выпуске: #7(45)/2016 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2016-7-376 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: методология, метод, экология, экологическое образование, экологическое мировоззрение, экологическая ответственность инженера |
Проблемы процесса обучения математической статистике: способ формирования мотивации у студентов
Авторы: Федорчук Х.Р. | Опубликовано: 19.10.2016 |
Опубликовано в выпуске: #10(48)/2016 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2016-10-392 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: внутренняя и внешняя мотивация, математическая статистика, примеры из жизни, проблемы обучения, яркий и запоминающийся образ |
Подходы к академической поддержке студентов-инвалидов по слуху в инклюзивном профессиональном образовании на примере Германии, США и Японии
Авторы: Орешкина О.А., Сафонова Ю.А. | Опубликовано: 19.10.2016 |
Опубликовано в выпуске: #10(48)/2016 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2016-10-394 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: студенты с ограниченными возможностями здоровья, инклюзия, услуги поддержки, технологии, адаптивные образовательные программы, доступная среда |
Основные факторы, влияющие на учебную мотивацию
Авторы: Зорина А.А., Чекрыжова Ю.С. | Опубликовано: 31.10.2016 |
Опубликовано в выпуске: #11(49)/2016 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2016-11-399 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: неязыковой вуз, мотивация, исследование, модульно-рейтинговая система обучения, изучение иностранного языка |
Обучение русскому языку как иностранному на подготовительном отделении: проблемы и пути их решения
Авторы: Пиневич Е.В. | Опубликовано: 27.02.2017 |
Опубликовано в выпуске: #3(53)/2017 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2017-3-423 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: русский язык как иностранный, подготовительное отделение, проблемы обучения |
Культура публичной научно-профессиональной речи в системе вузовского обучения русскому языку как иностранному
Авторы: Скорикова Т.П., Орлов Е.А. | Опубликовано: 13.03.2017 |
Опубликовано в выпуске: #3(53)/2017 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2017-3-424 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: культура устной научно-профессиональной речи, логическая структура публичной речи, композиция публичной речи, подготовка публичного выступления |
Некоторые аспекты математической подготовки инженеров
Авторы: Власова Е.А., Казанджан Э.П., Попов В.С. | Опубликовано: 27.03.2017 |
Опубликовано в выпуске: #5(55)/2017 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2017-5-431 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: инженерная математика, математическая культура, математическое мышление, математическое моделирование, межпредметные связи |
Прагматическая роль высказываний со значением возможности в научном тексте
Авторы: Данилкина Е.А. | Опубликовано: 04.05.2017 |
Опубликовано в выпуске: #6(56)/2017 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2017-6-442 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
Ключевые слова: научный дискурс, научная лингвистическая статья, модальность научного текста, модальность возможности, эпистемическая возможность, онтологическая возможность, научная аргументация |
Организационно-методическое обеспечение обучения иностранцев на подготовительном отделении МГТУ им. Н.Э. Баумана
Авторы: Строков В.В., Черников А.С. | Опубликовано: 04.05.2017 |
Опубликовано в выпуске: #6(56)/2017 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2017-6-443 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: русский язык как иностранный, направленность обучения, программа обучения, подготовительное отделение, методическое обеспечение |
Методика и организация обучения русскому языку как иностранному на подготовительном отделении МГТУ им. Н.Э. Баумана
Авторы: Строков В.В., Черников А.С. | Опубликовано: 12.05.2017 |
Опубликовано в выпуске: #7(57)/2017 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2017-7-447 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: русский язык как иностранный, программа обучения, подготовительное отделение, адаптация, экзамен, уровень владения |