4 / 16
Н.Н. Бушуев, В.В. Бушуева, Г.В. Черногорцева, А.С. Иванова
4
Гуманитарный вестник
# 8·2017
в пищевой продукции накапливаются опасные для человека химиче-
ские вещества. Возникает необходимость в сельскохозяйственной эко-
логии. Разработка оружия массового поражения (ядерного, химиче-
ского и биологического), а также анализ экологических последствий
его применения вызывают необходимость появления военной эколо-
гии, и т. д.
Рассмотренные положения относятся и к другим прикладным
разделам экологии. Количество прикладных разделов экологии значи-
тельно и продолжает увеличиваться, сюда входят медицинская эколо-
гия, экологическая экономика природопользования и другие, многие
из них, в свою очередь, также разделяются на ряд новых ветвей.
Например, биоэкология, в которой выделены направления, диффе-
ренцируемые масштабом и степенью интеграции исследуемых объек-
тов: популяционная экология, биогеоценология и пр. Другими слова-
ми, в прикладных разделах экологии и ее основных направлениях,
как правило, преобладают процессы дифференциации.
Процессам интеграции и дифференциации подвержены и методы
исследования в прикладных разделах экологии, которые различаются
по содержанию (химические, физические, биологические, молекуляр-
ные и т. д.), а также по форме (описательные, аналитические, синтети-
ческие и т. д.). Интеграционные процессы в методах исследования
происходят в точках соприкосновения с другими науками, где прояв-
ляется их междисциплинарный характер. Например, для определения
и количественного анализа различных химических веществ и элемен-
тов-загрязнителей используется ряд методов физико-химического ана-
лиза. Для построения некоторых моделей, в частности климатических
изменений, используются методы математики, и такие модели обычно
характеризуются как математические. Расчет данных моделей вруч-
ную трудоемок, поэтому используются компьютеры, что приводит
к необходимости применения методов информатики в экологии (эти
две науки также тесно связаны). Для обработки результатов исследо-
ваний в экологии используются также методы математической стати-
стики. Подобных подходов как в теоретических разделах экологии, так
и в прикладных значительное количество.
Процессы интеграции и дифференциации на разных уровнях
научного знания необходимы также в разработке понятийного аппа-
рата, его междисциплинарного характера. Как показывает практика,
в некоторых ситуациях специалисты одной области науки даже не
всегда понимают задачи другой, хотя и смежной, не могут прийти
к общему решению проблем. Здесь наглядно проявляется комплекс-
ный, системный, междисциплинарный характер процедур, познава-
тельных средств, понятий, которые необходимо формировать.
Следует отметить, что процессы интеграции и дифференциации
затрагивают не только теоретические приемы, но и все средства до-