Об итогах диагностического тестирования по английскому языку студентов первого курса

10 / 12

Н.О. Труфанова, Н.А. Паршина
10 Гуманитарный вестник # 12016
[3] Мильруд Р.П. Языковой тест: проблемы педагогических измерений.
Иностранные языки в школе, 2006, № 5, с. 7–13.
[4] Пассов Е.И. Контроль как методический феномен: генезис, сущность,
функции (при коммуникативном методе обучения). В кн.: В.А Сло-
бодчиков, ред. Контроль в обучении иностранным языкам в средней
школе. Москва, Просвещение, 1986, с. 13–19.
[5] Поляков О.Г. Тест по английскому языку за базовый курс обучения.
Иностранные языки в школе, 1996, № 3, с. 13–19.
[6] Солдатова Н.В. Тестирование письменной речи как лингводидактическая
проблема: На материале экзаменационных сочинений. Автореферат дис. …
канд. филол. наук. Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова, 1997, 25 с.
[7] Bachman L. Fundamental Considerations in Language Testing . Oxford, Oxford
University Press, 1990.
[8] Douglas D. Developments in language testing. Annual Review of Applied
Linguistics, 1995, vol. 15, р. 167–187.
[9] Мильруд Р.П., Матиенко А.В., Максимова И.Р. Зарубежный опыт
языкового тестирования и оценки качества обучения иностранным языкам.
Иностранные языки в школе, 2005, № 7, с. 32–41.
[10] Harrison A.A. Language Testing Handbook. London & Basingstoke, Macmillan,
1983.
[11] Wiggins G.P. Educative assessment: Designing assessments to inform and
improve student performance. San Francisco, Jossey-Bass, 1998.
[12] Вербицкая М.В., Махмурян К.С. Технологии подготовки экспертов ЕГЭ по
английскому языку к проверке и оценке ответов выпускников на задания с
развернутым ответом разделов «Письмо» и «Устная часть». Москва,
МИОО, 2014, 81 с.
[13] Музланова Е.С. ЕГЭ 2015. Английский язык. Новый полный справочник для
подготовки к ЕГЭ. Москва, АСТ, 2014, 480 с.
[14] Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение,
преподавание, оценка. Москва, МГЛУ, 2003.
Статья поступила в редакцию 14.01.2016
Ссылку на эту статью просим оформлять следующим образом:
Труфанова Н.О., Паршина Н.А. Об итогах диагностического тестирования по ан-
глийскому языку студентов первого курса. Гуманитарный вестник, 2016, вып. 1.
URL:
Труфанова Наталия Олеговна — канд. филол. наук, доцент кафедры «Англий-
ский язык для приборостроительных специальностей» факультета «Лингвистика»
МГТУ им. Н.Э. Баумана. Сфера научных интересов: социолингвистика, терминоло-
гия, преподавание языка для специальных целей. е-mail:
Паршина Надежда Александровна — преподаватель кафедры «Английский язык
для приборостроительных специальностей» МГТУ им. Н.Э. Баумана. Область
научных интересов: отбор содержания обучения и составления модульных про-
грамм обучения иностранному языку в неязыковом вузе в соответствии с требова-
ниями современной лингводидактики с учетом деятельностного, личностно-
ориентированного, коммуникативного подходов. е-mail: