Методологические принципы введения категорий модальности в современном научном познании

11 / 12

Методологические принципы введения категорий модальности…
Гуманитарный вестник # 12·2016 11
Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ в
рамках проекта проведения научных исследований («Философско-
методологические и естественнонаучные основания современных
биологических и экологических концепций») № 16-23-01004
ЛИТЕРАТУРА
[1] Ивлев В.Ю., Ивлева М.Л., Иноземцев В.А., Удовик В.Е. Информационное
общество и формирование новой эпистемологической парадигмы современной
науки . Москва, ИТО Семрик, 2013, 129 с.
[2] Петров Ю.А., Никифоров А.Л. Логика и методология научного познания.
Москва, МГУ, 1982, 320 с.
[3] Петров Ю.А. Методологические вопросы применения и развития научных
понятий . Москва, Знание, 1980, 64 с.
[4] Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика как часть теории познания и
научной методологии. Т. 2. Москва, Наука, 1994, 290 с.
[5] Войшвилло Е.К. Понятие. Москва, МГУ, 1967, 287 с.
[6] Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления. Москва, МГУ, 1989, 239 с.
[7] Ивлев В.Ю. Категории необходимости, случайности и возможности: их
смысл и методологическая роль в научном познании. Философия и общество, 1997,
№ 5, с. 108.
Статья поступила в редакцию 27.10.2016
Ссылку на эту статью просим оформлять следующим образом:
Ивлев В.Ю. Методологические принципы введения категорий модальности в
современном научном познании. Гуманитарный вестник, 2016, вып. 12.
Ивлев Виталий Юрьевич — д-р филос. наук, профессор, заведующий кафедрой
«Философия» МГТУ им. Н.Э. Баумана. е-mail: