Российское образование в международных рейтингах: цель и средство
Гуманитарный вестник
# 11·2017 7
Рис. 4.
Позиции российских университетов и научно-исследовательских
организаций в рейтинге SCIMAGO
Оптимальная стратегия заключается в создании таких условий, при
которых бы стимулировалось развитие всей образовательной систе-
мы в целом, а не отдельно взятых университетов. Повышение уровня
публикационной активности и индексов цитирования безусловно по-
влечет за собой рост показателей качества высшего образования и,
как следствие, увеличение числа университетов, занимающих высо-
кие позиции в международных рейтингах.
Подобные стратегии и инвестиции в научно-исследовательскую
сферу не приносят быстрых результатов, и попадание пяти россий-