Особенности использования аудио- и видеокурсов при обучении русскому языку
11
ЛИТЕРАТУРА
[1]
Фазылянова Х.М.
Обучение речевому общению с использованием видеокур-
сов на занятиях по русскому языку как иностранному в условиях курсового
обучения
. Москва, 2006.
[2]
Бимурзина И.В.
Обучение устной и письменной коммуникации в РКИ на
основе видеокурсов
. Владивосток, Дальневосточный государственный тех-
нический рыбохозяйственный университет, 2003.
[3]
Мультимедийные учебные комплексы
. Москва, Русский язык, Курсы, 2005.
[4]
Знакомимся с Москвой: Комплексное учебное пособие по страноведению
.
Москва, Академия труда и социальных отношений, 2010.
[5]
Овсиенко Ю.Г.
Русский язык
. Книга 2. Москва, Русский язык, Курсы, 2008.
[6]
Ляховицкий М.В.
Технические средства в обучении иностранным языкам
.
Пособие для учителей. Москва, Просвещение, 1981, 143 с.
[7]
Петрова Н.С.
Видеофильмы в практике преподавания РКИ и новые техно-
логии. Русский язык: Исторические судьбы и современность. Междуна-
родный конгресс 13.03.2001−16.03.2001. Труды и материалы
. Москва,
2001, 109 с.
[8]
Петрова Н.С.
Учебное кино и художественные фильмы в преподавании
РКИ
. Москва, Слово. Грамматика. Речь, 2001, 136 с.
[9]
Фазылянова Х.М. Система упражнений по аудированию.
Вестник
МАПРЯЛ
, 2004, № 41.
[10] Антонова В.Е., Нахабина М.М., Сафронова М.В., Толстых А.А.
Дорога в
Россию
. Учебник русского языка. т. 1, 2. Москва, 2009.
[11] URL:
.
[12] URL:
/
Статья поступила в редакцию 05.07.2013
Ссылку на эту статью просим оформлять следующим образом:
Ионова Н.А. Особенности использования аудио- и видеокурсов при обучении
русскому языку иностранных учащихся подготовительного отделения.
Гуманитар-
ный вестник
, 2013, вып. 2 (4). URL:
Ионова Наталья Александровна
— старший преподаватель кафедры «Русский
язык» МГТУ им. Н.Э. Баумана. Автор ряда научно-методических статей в области ме-
тодики преподавания русского языка как иностранного. e-mail:
