| 
Выпуск: №3 (29)
Технологические аспекты инженерного образования
Развитие коммуникативных навыков иностранных студентов
| Авторы: Кузнецова Л.И. | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки |
|
| Ключевые слова: профессиональная компетенция, специальные знания, профессиональная терминология | |
Компьютерные программы в обучении русскому языку как иностранному
| Авторы: Пиневич Е.В. | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки |
|
| Ключевые слова: компьютерные программы, типы программ | |
Проблема развития творческих способностей и мотивационных стимулов обучения студентов технических вузов
| Авторы: Попов В.С., Власова Е.А. | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки |
|
| Ключевые слова: модульно-рейтинговая система, блочно-модульная система, рейтинг, индивидуальный рейтинг, мотивационный стимул | |
К вопросу о целесообразности формирования переводческой компетентности посредством преподавания специальных дисциплин на иностранном языке
| Авторы: Кузнецов А.Н. | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки |
|
| Ключевые слова: высшее образование, переводческая компетентность, профессиональная лингводидактика | |
Языковая подготовка студентов на основе полипарадигмальной методологии и стратегии регионализации
| Авторы: Краснощекова Г.А. | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки |
|
| Ключевые слова: смешанное обучение, профессиональное общение, полипарадигмальная методология, компетенция, проектные задания, региональный компонент | |
Аспекты обучения программированию на занятиях лабораторного практикума студентов младших курсов
| Авторы: Правдина А.Д. | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки |
|
| Ключевые слова: активные методы обучения, самостоятельная работа, лабораторный практикум, образовательный процесс | |
Структура и содержание профессиональной компетенции преподавателя русского языка в высшей технической школе
К вопросу об использовании текстов устного народного творчества при обучении русскому языку иностранных учащихся в техническом вузе