Noname

Being prepared for publication

References
[1] Багдасарьян Н.Г., Петрунева Р.М., Васильева В.Д. От компетентностной модели специалиста-инженера к STEM-образованию, или… Вперед в прошлое? Высшее образование в России, 2022, № 5, с. 67–83.
[2] Инженерное дело на службе устойчивого развития: резюме. UNESDOC. URL: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000375634_rus (дата обращения 15.10.2024).
[3] Челомбицкая М.П. Интеллект и креативность как факторы самоактуализации человека в инновационном обществе. Автореф. дис. ... канд. филос. наук. Ростов-на-Дону, 2009, 27 с.
[4] Меркулов И.П. Креативность. В кн.: Ивин А.А., ред. Философия: Энциклопедический словарь. Москва, Гардарики, 2004, 1072 с.
[5] Декарт Р. Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках. Сочинения. В 2 т. Т. 1. Москва, Мысль, 1989, 272 с.
[6] Юм Д. Современная философия. Москва, Альфа-М, 2012, 352 с.
[7] Кант И. Критика чистого разума. Санкт-Петербург, Тайм-Аут, 1993, 848 с.
[8] Стрельникова Л.Ю. Эстетическое учение Ф. Шиллера об игре в искусстве как ресурс современной западноевропейской литературы: преодоление классики. Известия вузов. Поволжский регион. Гуманитарные науки, 2015, № 3, с. 45–51.
[9] Ницше Ф. Полное собрание сочинений. В 13 т. Москва, Культурная революция, 2005–2014.
[10] Хайдеггер М. Исток художественного творения. Работы и размышления разных лет. Москва, Гнозис, 1993, 102 с.
[11] Мерло-Понти М. Феноменология восприятия. Санкт-Петербург, Наука, 1999, 605 с.
[12] Шюц А. Социальный мир и теория социального действия. Избранное: Мир, Светящийся смыслом. Москва, РОССПЭН, 2004, с. 97–115.
[13] Йоас Х. Креативность действия. Санкт-Петербург, Алетейя, 2005, 319 с.
[14] Гуссерль Э. Картезианские размышления. Санкт-Петербург, Наука, 2001, 316 с.
[15] Мид Дж.Г. Интернализованные другие и самость. Американская социологическая мысль. Москва, Международный университет бизнеса и управления, 1996, с. 222–224.
[16] Дьюи Дж. Реконструкция философии. Москва, Логос, 2001, 224 с.
[17] Ларин Г.Г. Социология творческой личности. Таганрог, Изд-во Кучма Е.А., 2003, 32 с.
[18] Николенко К.В. Социальная роль креативности в современной культуре. Ученые записки Таврического национального университета им. В.И. Вернадского, 2012, т. 24, № 1–2, с. 178–183.
[19] Василенко Л.А., Молчанова О.И., Богданова Л.В. Креативность и субъектность как феномены цифрового общества. Журнал социологии и социальной антропологии, 2024, т. 27, № 1, с. 139–161.
[20] Коваленко В.А. Творчество как ценность в мире А. Платонова. Вопросы философии, 1999, № 10, с. 90–98.
[21] Волков Ю.Г. Креативность: социальный диагноз современного общества. Научная мысль Кавказа, 2016, № 3, с. 112–117.
[22] Флорида Р. Креативный класс: люди, которые меняют будущее. Москва, Классика-XXI, 2011, 430 с.
[23] Сазонова А.Л. Образовательно-профессиональный потенциал московской молодежи и проблемы его реализации (по результатам социологического исследования). МИР (Модернизация. Инновации. Развитие), 2014, № 1, с. 86–91.