Ресурс как категория философии социализации

Рассмотрены актуальные для современного научного знания проблемы социализации. Приведены существующие в науке значения понятия «социальное». Даны авторское понимание ресурсов социализации и их классификация. Раскрыт статус социализационного ресурса как самостоятельной научной категории и сферы научного познания. Изложены существующие в науке интерпретации ключевых понятий, рассмотренных в статье. Содержание статьи основано на авторской концепции социализации личности как процесса самоорганизации за счет социальной среды. Выделены функции внешней среды в соответствии с лежащим в основе авторской концепции социализации личности ресурсным подходом. Доказано преимущество ресурсного подхода к социализации, преодолевающего ограничения, накладываемые на ее изучение традиционными для педагогической науки субъект-объектным и субъект-субъектным подходами. Определены возможные перспективы развития ресурсного подхода к социализации на уровне личности и общества.

Литература
[1] Парсонс Т. Система современных обществ. Москва, Аспект Пресс, 1998, 270 с.
[2] Aaltola E. Personhood and Animals. Environmental Ethics, 2008, vol. 30, nо. 2, pр. 175–193.
[3] Дубенюк Н., ред. Большая психологическая энциклопедия. Москва, Эксмо, 2007, 544 с.
[4] Шишкофф Г., ред. Философский словарь: Основан Г. Шмидтом. Москва, Республика, 2003, 575 с.
[5] Деркач А.А., Сайко Э.В. Самость — базовый конструкт становления и развертывания процесса самореализации как содержания акмеоло-гического развития. Мир психологии, 2008, № 4, с. 225–238.
[6] Балацкий Е.В. Теория жизненных ресурсов: модели и эмпирические оценки. Мониторинг общественного мнения, 2007, № 2, с. 124–133.
[7] Гавриленко Л.С., Чупина В.Б. «Жизненный потенциал» и «жизненный ресурс»: теоретический анализ понятий. В сб.: Материалы III Международной научно-практической конференции «Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и жизненный потенциал». Красноярск, Версо, 2016, с. 99–105.
[8] Некрасов А.С. Сущность понятия «творческий потенциал человека». Гуманитарные ведомости Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого, 2019, № 3, с. 149–157.
[9] Ресурсы эстетические. Экологический энциклопедический словарь. URL: http://www.cnshb.ru/AKDiL/0039/base/RR/000903.shtm (дата обращения 25.02.2020).
[10] Полторак Н.А. Влияние социальных и личностно-психологических ресурсов на профессионально-социализационный потенциал молодежи: сравнительный анализ. Труды Ростовского государственного университета путей сообщения, 2015, № 1, с. 140–146.
[11] Беляев Г.Ю. Некоторые выводы и размышления по результатам сравнительного анализа действующих программ воспитания и социализации обучающихся. Сибирский педагогический журнал, 2019, № 6, с. 7–21.
[12] Бердяев Н.А. Самопознание (Опыт философской автобиографии). Москва, Книга, 1991, 448 с.