Интегративная концепция личности в социальной философии: модель идентификации
7
Ум имманентен индивиду и определяет потенциал субъекта. Но та-
кие компоненты «Я», как мировоззрение, самосознание, самопозна-
ние, личностное достоинство, в психологии практически не разраба-
тываются. Классики отечественной психологии отмечали, что внут-
ренние психические процессы зависят от внешних, межличностных
связей (Л. Выготский, С. Рубинштейн). Однако важно исследовать,
как индивид усваивает, интериоризирует общественные формы и ви-
ды деятельности, а затем выражает, экстериоризирует свои психиче-
ские процессы, благодаря сложившимся культурным кодам допись-
менной, письменной и экранной культуры.
Социологи стремятся исследовать личность, анализируя обще-
ственную систему, в которой она проходила социализацию. Исполь-
зуется собственный категориальный аппарат, позволяющий четко
разделить индивидуальное и групповое, рассмотреть возможные ва-
рианты поведения личности (социальная позиция, престиж, статус,
роль, тип, характер и т. д.). Э. Фромм рассматривал характер лично-
сти как результат преобразования психосексуальных влечений под
влиянием общества. В концепции Ч. Кули решающая роль в социали-
зации и формировании личности отводилась первичным группам
(семье, детским коллективам, соседским общностям), характеризую-
щимся неформальным, доверительным общением. Мнение окружа-
ющих настолько существенно для человека, что под его влиянием
формируется собственное «Я», называемое «зеркальным Я». В кон-
цепции Т. Парсонса главное место отводилось социальным ролям.
Роли могут быть предписаны «по естеству» (пол, возраст, этническая,
расовая принадлежность). Они могут быть достигнуты в процессе
жизнедеятельности (профессор, академик). Наибольшее влияние на
личность оказывают референтные группы. Референтной является
группа, с которой человек идентифицирует себя как «мы», он при-
надлежал к ней в прошлом, возможно, хотел бы принадлежать в бу-
дущем. Выделяют два типа референтных групп:
1) компаративный, формирующий стандарт собственной оценки;
2) нормативный, выполняющий регулятивную роль по отноше-
нию к избранному типу поведения.
В социологии личность — неповторимое сочетание общего,
особенного и единичного, уникального. Каждый индивид как лич-
ность — продукт существующих отношений, предшествующей
жизненной истории и своего собственного развития.
Для идентификационной модели личности важно учитывать ти-
пологию личности. Каждому этапу социального развития присущ
свой тип личности. В классификации К. Маркса в разных экономиче-
ских формациях складываются основные классы и, соответственно,
типы личности: раб и рабовладелец, крестьянин и феодал, рабочий и
