ГлавнаяКаталог статейТехнологические аспекты инженерного образованияФилологические науки. Языкознание
Практическая реализация компетентностного подхода к обучению иностранному языку в неязыковых вузах на уровне содержания программ
Авторы: Дауенова Л.А. | Опубликовано: 03.12.2014 |
Опубликовано в выпуске: #10(24)/2014 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2014-10-206 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
Ключевые слова: изучение и преподавание английского языка, самостоятельная работа, компетентностный подход, профессиональная компетенция |
Аспекты и направления в преподавании русского языка как иностранного в нефилологическом вузе
Авторы: Пиневич Е.В. | Опубликовано: 09.07.2014 |
Опубликовано в выпуске: #4(18)/2014 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2014-4-198 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
Ключевые слова: русский язык как иностранный, нефилологический профиль обучения |
Структурный подход в обучении английскому языку: анализ синтаксических структур
Авторы: Певницкая Е.Л. | Опубликовано: 15.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #5(7)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-5-71 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
Ключевые слова: синтаксические структуры, метод, языковые уровни, синхрония, диахрония, элементы значения |
Проблемы обучения иноязычной стилистической компетенции в деловом английском языке на базе коллокационной комбинаторики
Авторы: Иванова Л.А. | Опубликовано: 15.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #5(7)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-5-69 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
Ключевые слова: коллокация, деловой английский, межкультурная коммуникация, коммуникативная компетенция, бизнес-среда |
К вопросу об определении грамматической однородности конструкций с союзом «и» и их нормативном оформлении в письменной коммуникации
Авторы: Яковлева Е.А. | Опубликовано: 09.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #3(5)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-3-55 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
Ключевые слова: синтаксис и пунктуация, сочинительная связь, принцип однородности-неоднородности |
Процесс обучения русскому языку иностранных бакалавров технического вуза: проблемы и специфика
Авторы: Соляник О.Е. | Опубликовано: 09.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #3(5)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-3-54 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
Ключевые слова: федеральный государственный образовательный стандарт, мотивация, профессиональные мотивы, лингвокоммуникативная компетенция, бакалавры-нефилологи, научный стиль речи, общее владение языком |
Жанрово-функциональная типология и конструктивно-языковые особенности устной научно-профессиональной коммуникации
Авторы: Скорикова Т.П. | Опубликовано: 09.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #3(5)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-3-53 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
Ключевые слова: устная научно-профессиональная коммуникация, жанры устного научного текста, экстралингвистические признаки УНР |
Формирование фонетических навыков и умений на занятиях по РКИ на подготовительном отделении технических вузов
Авторы: Сергеева О.Е. | Опубликовано: 09.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #3(5)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-3-52 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
Ключевые слова: фонетика, формирование слуховых и артикуляционных навыков, мимическая зарядка, самомассаж, артикуляционная гимнастика |
Лингвистическая экспертиза текста как инструмент его логико-коммуникативной параметризации
Авторы: Романова Н.Н. | Опубликовано: 09.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #3(5)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-3-51 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
Ключевые слова: федеральный государственный образовательный стандарт, лингвокоммуникативная компетенция специалиста, профессиональный дискурс, лингвистическая экспертиза, логико-семантический анализ текста |
Традиционные и новые педагогические технологии в обучении русскому языку и культуре речи студентов с ограничениями по слуху
Авторы: Полтавец Е.В. | Опубликовано: 09.10.2013 |
Опубликовано в выпуске: #3(5)/2013 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2013-3-50 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Филологические науки. Языкознание | |
Ключевые слова: интенсификация обучения, интеллект-карты, когнитивные способности, педагогические технологии, сурдопедагогика, эмфаза |