Значение дисциплины «История и философия науки» для становления ученого

Показана незаменимая роль дисциплины «История и философия науки» в решении аспирантами смысложизненных проблем и успешной самореализации. Представлены два главных тезиса, которые состоят в том, что, во-первых, дисциплина «История и философия науки» в экзистенциальном плане выполняет важнейшую незаменимую психотерапевтическую функцию по отношению к научному сообществу, а особенно по отношению к более молодым и пытливым его участникам; во-вторых, данная дисциплина представляет собой самосознание науки как особая форма культуры. Показано, что история и философия науки — результат плодотворного взаимодействия философии и науки: философия помогает ученым решать смысложизненные мировоззренческие вопросы и определяться с направлениями продуктивного научного поиска, а ученые обеспечивают философов конкретными достоверными знаниями, служащими для философских построений. Отмечено, что преподавание указанной дисциплины открывает большие возможности для использования проблемного метода обучения, повышает самооценку и чувство педагогической значимости самих преподавателей. Кратко рассмотрена история становления этой дисциплины в России. Охарактеризованы различные проблемы преподавания истории и философии науки, а также предложены способы их решения.

EDN FKQLCG

Литература
[1] Медведев на вопрос о низких зарплатах учителей: идите в бизнес. Газета.ru. URL: https://www.gazeta.ru/business/news/2016/08/03/n_8953517.shtml?updated (дата обращения 23.01.2026).
[2] Бэкон Ф. Новый органон. Сочинения в 2 т. Т. 2. Москва, Мысль, 1978, с. 5–214.
[3] Коллинз Р. Социология философий: глобальная теория интеллектуального изменения. Новосибирск, Сибирский хронограф, 2002, 1280 с.
[4] Губанов Н.Н. Понимать науку, чтобы в нее верить. Рецензия на книгу: Лебедев С.А. Введение в философию науки: 15 лекций. Москва, Проспект, 2024, 352 с. Современные философские исследования, 2024, № 3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ponimat-nauku-chtoby-v-neyo-verit-retsenziya-na-knigu-lebedev-s-a-vvedenie-v-filosofiyu-nauki-15-lektsiy-m-prospekt-2024-352-s (дата обращения 23.01.2026).
[5] Лебедев С.А. Введение в философию науки: 15 лекций. Москва, Проспект, 2024, 352 с.
[6] Карнап Р. Философские основания физики. Москва, Прогресс, 1971, 390 с.
[7] Кун T. Структура научных революций. Москва, Прогресс, 1975, 288 с.
[8] Стёпин В.С. Теоретическое знание. Москва, Прогресс-традиция, 2003, 744 с.
[9] Губанов Н.Н., Юсипов Е.А., Губанов Н.И. Особенности преподавания философии студентам естественнонаучных и технических специальностей. Alma mater (Вестник высшей школы), 2021, № 1. https://doi.org/10.20339/AM.01-21.027
[10] Губанов Н.Н., Губанов Н.И. История научных идей сквозь призму идей философских. Диалог со временем. 2021, № 76. https://doi.org/10.21267/AQUILO.2021.76.76.026