Инженерная элита в постнеклассическую эпоху: смена парадигмы деятельности

В постнеклассическую эпоху рациональность инженерной элиты преобразуется: от современного инженера требуются междисциплинарность, комплексность знаний, компетенций социального проектирования и проблемно-ориентированных инженерных исследований, конструктивизм и прагматизм. Поле инженернотехнической деятельности расширяется, знание диверсифицируется, понятие "инженер" размывается.

Литература
[1] Атлас новых профессий. Московская школа управления Сколково. Москва, 2013, 168 с.
[2] Гуковский М.А. Механика Леонардо да Винчи. Москва, Издательство АН СССР, 1947, с. 815.
[3] Лекторский В.А. Рациональность как культурная ценность. Вестник Российского философского общества, 2013, № 3, с. 19-24.
[4] Степин В.С. Scientific Rationality in Technogenic Culture: Types and Historical Evolution. Rationality and Its Limits. Proceedings of the International Scientific Conference "Rationality and Its Limits" during the International Institute of Philosophy Meeting in Moscow. Москва, Изд-во ИФРАН, 2012.
[5] Шухова Е.М. Труды и дни инженера В.Г. Шухова. Наше наследие, 2004, № 70, с. 113-119.
[6] Auyang Sunny Y. Knowledge in Science and Engineering. Synthese, 2009, vol. 168, no. 3, p. 319-331.
[7] Горохов В.Г. От простого к сложному: от классического естествознания к техническим наукам. Философия науки, Институт философии РАН, 2013, вып. 18, с. 10-29.
[8] Багдасарьян Н.Г., Гаврилина Е.А. Первый инженер в Российской истории. Материалы конгресса 17-18 апреля "Гений Шухова и современная эпоха". Москва, МГТУ имени Н.Э. Баумана, 2015, с. 6-15.
[9] Olsen J., Christiansen F. Technology and science epistemology, rationality and the empirical turn. Synthese, 2009, vol. 168, no. 3, p. 313-318.
[10] Багдасарьян Н.Г., Гаврилина Е.А. Еще раз о компетенциях выпускников инженерных программ, или Концепт культуры в компетенциях специалистов. Высшее образование в России, 2010, вып. 6, с. 23-28.
[11] Прайд В., Медведев Д.А. Феномен NBIC-конвергенции. Реальность и ожидания. Философские науки, 2008, № 1, с. 97-116.
[12] Розов М.А. Познание и инженерное проектирование. Философские науки, 2008, № 3, с. 21-34.
[13] Степин В.С. Классика, неклассика, постнеклассика: критерии различения. Постнеклассика: философия, наука, культура: коллективная монография. Санкт-Петербург, Изд. дом "Мiръ", 2010, с. 249-295.