О здоровьесберегающей функции современных образовательных технологий
Авторы: Пиотровская И.Н., Попова Т.В. | Опубликовано: 18.11.2015 |
Опубликовано в выпуске: #11(37)/2015 | |
DOI: 10.18698/2306-8477-2015-11-314 | |
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
Ключевые слова: образовательные технологии, здоровьесберегающая функция, методы обучения, свойства материала |
Рассмотрены основные современные образовательные технологии применительно к конкретным учебным дисциплинам, читаемым в МГТУ им. Н.Э. Баумана. Основное внимание обращено на здоровьесберегающую функцию, позволяющую значительно улучшить качество учебного процесса. Рассмотрено практическое применение методов и технологий интерактивного общения в курсах дисциплин "Основы оптики" и "Информационные и измерительные голографические системы".
Литература
[1] Попова Т.В. Экологическая культура преподавателя высшей школы. Москва, Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2013, 167 с.
[2] Мисюк М.Н. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Москва, Юрайт, 2011, 427 с.