|

Методические особенности преподавания специальных математических дисциплин на старших курсах

Авторы: Калинкин А.В. Опубликовано: 19.05.2014
Опубликовано в выпуске: #2(16)/2014  
DOI: 10.18698/2306-8477-2014-2-178  
Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки  
Ключевые слова: учебный процесс, высшая школа, МГТУ им. Н.Э. Баумана, специальные курсы, математические дисциплины, типовые расчеты, методика преподавания

Затронуты вопросы постановки специальных курсов по дополнительным главам высшей математики для студентов старших курсов технических специальностей с учетом опыта и новаций в методике преподавания, которые основаны на использовании в учебном процессе типовых расчетов, содержащих стандартные задачи. Приведен ряд примеров методических особенностей при выполнении студентами расчетов в домашнем задании по уравнениям математической физики, методам оптимизации, дискретной математике, теории вероятностей и математической статистике. В частности, исследовано методологическое влияние современных компьютерных средств построения аналитических решений математических задач на процесс усвоения студентами учебного материала. Описаны также некоторые психологические аспекты работы преподавателя с учащимися. Рассматриваемая проблема совершенствования сложившихся технологий обучения является общей как для дисциплин физико-математического профиля, так и для всей высшей школы.


Литература
[1] Очерки истории: от ОТ до ФН. Москва, Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2005, 176 с.
[2] Канатников А.Н. Методические аспекты в серии учебников "Математика в техническом университете". Современные естественнонаучные и гуманитарные проблемы. Сб. тр. Москва, Логос, 2005, с. 670-679
[3] Чудесенко В.Ф. Сборник заданий по специальным курсам высшей математики. Типовые расчеты. Изд. 2-е. Москва, Высш. шк., 1999, 126 с.
[4] Исмагилов Р.С., Калинкин А.В. Алгоритмы на графах. Препринт. Москва, МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1995, 24 с.
[5] Исмагилов Р.С., Калинкин А.В., Станцо В.В. Комбинаторика и булевы функции. Препринт. Москва, Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1998, 40 с.
[6] Исмагилов Р.С., Калинкин А.В. Элементы математического программирования. Препринт. Москва, МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1999, 24 с.
[7] Калинкин А.В. Случайные процессы в естествознании: дискретное фазовое пространство. Препринт. Москва, МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1999, 40 с.
[8] Исмагилов Р.С., Калинкин А.В., Станцо В.В. Графы. Препринт. Москва, Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1999, 40 с.
[9] Исмагилов Р.С., Калинкин А.В., Станцо В.В. Нелинейное и динамическое программирование. Препринт. Москва, Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2007, 42 с.
[10] Титов А.В., Калинкин А.В. Математическая логика. Нечеткие множества и формальные системы. Препринт. Москва, Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2008, 32 с.
[11] Калинкин А.В. Схемы взаимодействий: детерминированные и стохастические модели. Препринт. Москва, Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2009, 44 с.
[12] Паршев Л.П., Калинкин А.В., Мастихин А.В. Вариационное исчисление. Препринт. Москва, Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2010, 56 с.
[13] Паршев Л.П., Калинкин А.В. Уравнения в частных производных первого порядка. Препринт. Москва, Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2011, 28 с.
[14] Калинкин А.В. Постановка специального курса "Марковские модели систем с взаимодействием" по направлению "Прикладная математика". Инженерный журнал: наука и инновации, 2013, вып. 5. URL: http://engjournal.ru/catalog/pedagogika/hidden/739.html
[15] Аданников А.А. Фундаментализация физико-математической подготовки в профессиональном образовании студентов технических вузов. Дис. ... канд. пед. наук. Тольятти, 2001, 208 c.
[16] Розанова С.А. Математическая культура студентов технических вузов. Москва, Физматлит, 2003, 176 с.
[17] Кнут Д.Э., Грэхем Р.Л., Паташник О. Конкретная математика. Математические основы информатики. Изд. 2-е. Москва, Вильямс, 2009, 784 с.
[18] Федеральный государственный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 231300 Прикладная математика (квалификация (степень) магистр). Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 января 2010 г. Москва, 2010, 24 с.