Семантический и когнитивный подходы в современной философии науки

Программа анализа научного знания, предложенная сторонниками логического позитивизма, основывалась на представлении научных теорий в некотором стандартном виде: как множество предложений, упорядоченных отношением логического следования. Недостаточность данного истолкования научной теории стала предметом критики в работах представителей исторического (дескриптивного) направления в философии науки. Теоретико-модельный подход к анализу научного знания смещает акцент с лингвистической формулировки теории на семейство теоретико-множественных структур, являющихся моделями теории в смысле Тарского. В результате теория предстает как иерархически организованное множество моделей, связанное структурными отношениями различного типа. Данная трактовка теории оказывается более реалистичной и, в частности, по-зволяет уточнить условия оценки эмпирических теорий как истинных или ложных. Когнитивная стратегия анализа научного знания является попыткой синтеза нормативного и дескриптивного подхода в философии науки. В ее основе — идея объединения теоретико-модельного подхода в философии науки, когнитивной психологии и исследований в области искусственного интеллекта. При этом семейства моделей, описывающих теорию, рассматриваются как ментальные модели, фреймы, когнитивные карты.

Литература
[1] Van Fraassen B. Scientific Representation: Paradoxes of Perspective. New York, Oxford University Press, 2008, 408 p.
[2] Nersessian N. Creating Scientific Concepts. Cambridge, MIT Press, 2008, 252 p.
[3] Thagard P. Computational Philosophy of Science. Cambridge, MIT Press, 1989, 238 p.