Инженерное образование: от неопределенности к устойчивому развитию

Рассмотрен вопрос реформирования образования в условиях сложности и неопределенности состояния социума в целом. Отмечена  роль концепции устойчивого развития как контекста в выборе ориентиров для инженерного образования

Литература
[1] Ярославцева Е.И. Постнеклассическая наука и современные гуманитарные практики. В кн.: Постнеклассические практики: опыт концептуализации: коллективная монография. Аршинов В.И., Астафьева О.Н. ред. Санкт-Петербург, Издательство «Мiръ», 2012, с. 109–125. URL: http://iphras.ru/page24711508.htm (дата обращения 16.12.2018)
[2] Совместное заявление экономических и социальных советов и схожих институтов, а также иных представителей гражданского общества Европейского союза и стран БРИКС по Конференции ООН по вопросам устойчивого развития, Рио-де-Жанейро, 19 июня 2012 г. Институт устойчивого развития Общественной палаты Российской Федерации. URL: http://www.sustainabledevelopment.ru/upload/File/2012/zayavl_ES_BRICS_19_06_2012.pdf (дата обращения 16.12.2018).
[3] Власов С.А., Назарова И.Р. Промышленный дизайн как элемент проектной культуры. Гуманитарный вестник, 2014, № 1 (15). DOI: 10.18698/2306-8477-2014-1-159
[4] Князева Е.Н, Курдюмов С.П. Основания синергетики. Человек, конструирующий себя и свое будущее. Москва, Книжный дом «Либроком», 2011, с. 160.
[5] Морен Э. Образование в будущем: семь неотложных задач. URL: http://bib.convdocs.org/v25934/морен_э._образование_в_будущем_семь_неотложных_задач (дата обращения 16.12.2018).
[6] Наше общее будущее: текст Доклада Международной комиссии по окружающей среде и развитию, 1987 г. Москва: Прогресс, 1989, 374 с.
[7] Национальная стратегия образования для устойчивого развития в Российской Федерации. С. 1. URL: http://www.unece.org/fileadmin/DAM/env/esd/Implementation/NAP/RussianFederationNS.r.pdf (дата обращения 16.12.2018).
[8] Аршинов В.И., Буров В.А., Гордин П.М. Становление субъекта постнеклассической науки и образования. Синергетическая парадигма. Синергетика образования. Москва, Прогресс-Традиция, 2007, с. 114–136.
[9] Минервин Г.Б., Шимко В.Т., ред. Дизайн. Иллюстрированный словарь-справочник. Москва, Архитектура, 2004, 228 с.
[10] Гречко П.К. Парадигмальная эвристика complexity в современном социально-гуманитарном познании. Вестник Российского университета дружбы народов. Сер. Философия, 2012, № 1, с. 5–21.
[11] Преобразование нашего мира: Повестка дня в области устойчивого развития на период до 2030 года. С. 22. URL: https://sustainabledevelopment.un.org/post2015 (дата обращения 16.12.2018).
[12] Большаков Б.Е., Кузнецов О.Л. Кузнецов П.Г. и проблема устойчивого развития Человечества в системе «природа — общество — человек». Доклад на международном симпозиуме «Пространство и Время в эволюции глобальной системы «природа — общество — человек», посвященном светлой памяти выдающегося русского ученого Побиска Георгиевича Кузнецова. Москва, 14–15 декабря 2001 г. Дубна, 2014. URL: http://noocivil.esrae.ru/pdf/2014/4/1267.pdf (дата обращения 16.12.2018).