Технология личностного роста

Приведены сведения о всемирно известном семинаре-тренинге выдающегося американского специалиста в области управления и коммуникации Вернера Эрхарда, который он провел в 1990 г. в Москве. Этот семинар вызвал огромный интерес среди ученых и деловых людей Советского Союза, а затем и России. Семинар-тренинг представлял собой целостную концепцию, отвергающую свою приверженность какой-либо одной философской или психологической школе, хотя его источниками были традиционная философия, религиозные учения (христианство и буддизм), психология, психоанализ, общая семантика, экзистенциализм и т. д. Основная цель семинара В. Эрхарда — мощное повышение продуктивности человеческой деятельности во всех сферах, основанное на достижении личностного роста: в политике, бизнесе, межличностной коммуникации, отношениях полов, родителей и детей и т. д. Другая задача семинара — добиться резкого повышения человеческой продуктивности посредством раскрепощения личности, ее богатейшего интеллектуального и творческого потенциала, скованного традиционным обучением, воспитанием и стереотипами мышления

Литература
[1] Цветов В.Я. Пятнадцатый камень сада Рёандзи. Москва, Политиздат, 1986, 276 с.
[2] Отрывок из семинара Эрхарда Вернера для руководителей компаний. Радиовещательные технологии. URL: http://www.radiostation.ru/edu/verner.html (дата обращения 01.06.2018).
[3] Якокка Л. Карьера менеджера. Москва, Прогресс, 1991, 110 с.
[4] Роджерс Ф. ИБМ: Взгляд изнутри. Москва, Прогресс, 1990, 278 с.
[5] Татеиси К. Вечный дух предпринимательства. Москва, Московский бизнес, 1990, 222 с.
[6] Кастанеда К. Учение дона Хуана. Отдельная реальность. Москва, София, 2012, 415 с.
[7] Витгенштейн Л. Логико-философский трактат. Москва, АСТ, 2018, 160 с.
[8] Дудченко В.С. Основы инновационной методологии. Москва, Институт социологии РАН, 1996, 68 с.
[9] Уорф Б. Отношения норм поведения и мышления к языку. В кн.: Языки как образ мира. Москва; Санкт-Петербург, АСТ, Terra Fantastica, 2003, с. 210.
[10] Шхапацева М.Х. Сложное синтаксическое целое как единица языка и речи. Вестник Адыгейского государственного университета. Сер. Педагогика и психология, 2011, вып. 2, с. 176–183.
[11] Битов А. Книга путешествий. Москва, Известия, 1986, 305 с.