Идеалы и нормы научного познания и их методологическая функция

На основе истории естествознания и математики раскрыта методологическая функция идеалов и норм научного познания как одного из важных регуляторов динамики научного познания и оценки его результатов. Проведена рациональная реконструкция идеалов и норм классической и неклассической науки и показано их существенное различие

Литература
[1] Степин В.С., ред. Идеалы и нормы научного исследования. Минск, БГУ, 1981, 431 с.
[2] Лебедев С.А. Основные парадигмы эпистемологии и философии науки. Вопросы философии, 2014, № 1, с. 72–82.
[3] Лебедев С.А. История философии науки. Новое в психолого-педагогических исследованиях, 2009, № 1, с. 5–66.
[4] Лебедев С.А. Основы философии науки. Москва, Академический проект, 2005, 537 с.
[5] Лебедев С.А. Методология научного познания. Москва, Проспект, 2015, 257 с.
[6] Мах Э. Познание и заблуждение. Москва, Бином, 2003, 455 с.
[7] Эйнштейн А. Собрание научных трудов. В 4 т. Т. 4. Москва, Наука, 1967, 600 с.
[8] Гейзенберг В. У истоков квантовой теории. Москва, Тайдекс Ко, 2004, 395 с.
[9] Лебедев С.А. Философия научного познания: основные концепции. Москва, Издательство Московского психолого-социального университета, 2014, 272 с.
[10] Вейль Г. Математическое мышление. Москва, 1989.
[11] Гильберт Д. Основания геометрии. Москва; Ленинград, Гостехиздат, 1948, 492 с.
[12] Lebedev S.A. Methodology of science and scientific knowledge levels. European Journal of Philosophical Research, 2014, no. 1, рр. 65–72.
[13] Степин В.С. История и философия науки. Москва, Академический проект, 2011, 423 с.
[14] Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. Москва, Прогресс, 1986, 543 с.