Научная картина мира и ее объединяющая роль в коммуникации профессионально-ориентированных (языковых) личностей разных национальностей

Рассмотрены взаимосвязи и различия научной и языковой картин мира и их влияние на коммуникацию в рамках профессиональной области. Проанализирована степень воздействия лингвистических и экстралингвистических факторов на структуру и мотивированность терминов и на формирование терминологий и терминосистем в английском и русском языках.

Литература
[1] Зализняк А.А., Левонтина И.Б., Шмелев А.Д. Ключевые идеи русской языковой картины мира. Москва, Языки славянской культуры, 2005, 540 с.
[2] Корнилов О.А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов. Москва, МГУ, 1999, 341 с.
[3] Радченко О.А. Язык как миросозидание: Лингвофилософская концепция неогумбольдтианства. Москва, КомКнига, 2006, 310 с.
[4] Лейчик В.М. Терминоведение: предмет, методы, структура. Москва, ЛКИ, 2007, 256 с.
[5] Concise Oxford English Dictionary. URL: http://www.diclib.com/cgi-bin/d1.cgi?base=coed&page=showpages (дата обращения: 17.04.2010).
[6] Черных П.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка. В 2 т. Москва, Русский язык, 1994, т. 1, 622 с.; т. 2., 560 с.
[7] Срезневский И.И. Материалы для словаря древнерусского языка по письменным памятникам. В 3 т. Санкт-Петербург, Императорская Академия наук, 1890-1912.
[8] Словарь русского языка XI-XVII вв. В 28 вып. Москва, Наука, 1975-1999.
[9] Попова Т.Г. Национально-культурная семантика языка и когнитивно-социокоммуникативные аспекты (на материале английского, немецкого и русского языков). Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. Москва, Изд-во МГОУ, 2004, 36 с.