| 
Изучение причастий как особой формы глагола при обучении русскому языку иностранных учащихся
| Авторы: Ионова Н.А. | Опубликовано: 04.03.2015 |
| Опубликовано в выпуске: #2(28)/2015 | |
| DOI: 10.18698/2306-8477-2015-2-219 | |
| Раздел: Технологические аспекты инженерного образования | Рубрика: Педагогические науки | |
| Ключевые слова: причастие, форма глагола, активные причастия, пассивные причастия, сложное предложение | |
В статье систематизируются теоретические материалы и практические разработки по одной из сложнейших грамматических тем русского языка. Даются практические указания для облегчения усваивания данной темы иностранными учащимися.
Литература
[1] Лебедева О.А. Причастия и деепричастия. Н. Новгород, 1991, 55 с.
[2] Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. 6-е изд., перераб. и доп. Москва, Логос, 2002, 528 с.
[3] Антонова В.Е., Нахабина М.М., Толстых А.А. Дорога в Россию. Учебник русского языка (первый сертификационный уровень - часть 1, Санкт-Петербург - Златоуст, 2009.
[4] Овсиенко Ю.Г. Русский язык. Средний этап обучения. Москва, Русский язык, Курсы, 2010.
[5] Царева Н.Ю., Будильцева М.Б., Кацевич М. А. Русский язык как иностранный. Москва, Астрель, 2010.
